Estão envolvidos no projeto dois grupos de alunos, um constituído por 15 alunos do 9.º ano e outro por 5 alunos do 8.º ano de escolaridade.
Com base em dois modelos participativos, The CLEAR Participation Model e RMSOS Framework, os alunos procuram dar resposta a problemas identificados, por forma a contribuir para a sua resolução. Para tanto, criaram os projetos: “The Future Me” e “From Passive to Active”, respetivamente.
Com o projeto “The Future Me”, os alunos do 9.º ano pretendem impulsionar a orientação profissional de todos os alunos do 9.º ano, com a colaboração do Diretor da Escola, do Gabinete de Apoio ao Aluno (Psicólogos e Técnicos Educativos), da Família, dos Professores e da Autarquia, através da realização encontros com pessoas de diferentes profissões, da organização de sessões de esclarecimento e da promoção do acompanhamento, pelos alunos, por um dia, dum profissional da profissão pretendida.
Oportunamente, decorrerão eventos para disseminação do projeto, incluindo durante a Semana Aberta.
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