terça-feira, 29 de março de 2022

BePart, um projeto que visa desenvolver, implementar e avaliar uma abordagem inovadora de participação dos jovens

 

A Escola Secundária de Paços de Ferreira encontra-se envolvida, pelo terceiro ano consecutivo, no projeto BePart, um projeto Erasmus+ que tem como objetivo desenvolver, implementar e avaliar uma abordagem inovadora de participação dos jovens, promovendo uma educação inclusiva e o acesso a oportunidades de capacitação social e cívica. A Biblioteca Escolar tem, no presente ano letivo, colaborado ativamente na dinamização do projeto.

Estão envolvidos no projeto dois grupos de alunos, um constituído por 15 alunos do 9.º ano e outro por 5 alunos do 8.º ano de escolaridade.

Com base em dois modelos participativos, The CLEAR Participation Model e RMSOS Framework, os alunos procuram dar resposta a problemas identificados, por forma a contribuir para a sua resolução. Para tanto, criaram os projetos: “The Future Me” e “From Passive to Active”, respetivamente.

Com o projeto “The Future Me”, os alunos do 9.º ano pretendem impulsionar a orientação profissional de todos os alunos do 9.º ano, com a colaboração do Diretor da Escola, do Gabinete de Apoio ao Aluno (Psicólogos e Técnicos Educativos), da Família, dos Professores e da Autarquia, através da realização encontros com pessoas de diferentes profissões, da organização de sessões de esclarecimento e da promoção do acompanhamento, pelos alunos, por um dia, dum profissional da profissão pretendida.

 Os alunos promotores do projeto “From Passive to Active” querem contribuir para a intensificação da utilização de metodologias ativas de aprendizagem, propiciadoras de desafios que os tornem mais ativos na aprendizagem e que envolvam o trabalho colaborativo e de projeto, estando abertos a refletir sobre qual o seu papel na aprendizagem e sobre como podem contribuir para a mudança. Para isso, solicitaram, para já, a colaboração dos seus Professores que, com o apoio da Biblioteca Escolar, se mostraram disponíveis para implementar com maior frequência metodologias ativas.

Oportunamente, decorrerão eventos para disseminação do projeto, incluindo durante a Semana Aberta. 

Miúdos a Votos: estão apurados os livros vencedores a nível de Escola!



Depois de uma campanha eleitoral muito participada, decorreram, na Biblioteca da Escola Secundária de Paços de Ferreira, com grande civismo, as eleições "Miúdos a Votos", tendo saído vencedores, a nível de Escola, os seguintes livros:

- 3.° ciclo: As gémeas de Auschwitz, com 71 votos, num universo de 209 votantes;

Ensino Secundário: Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban, com 95 votos, num universo de 178 votantes.

La Magie de la Lecture



 

segunda-feira, 28 de março de 2022

Dia Mundial do Teatro


Na Biblioteca Municipal Professor Vieira Dinis, comemoramos ontem o Dia Mundial do Teatro, celebrado em todo o mundo no dia 27 de março.

Concurso de Poesia


CONCURSO de POESIA
2ª eliminatória
"Semana da Leitura 2022"
Biblioteca Escolar da EB23 de Eiriz

Dramatização de "O Nabo Gigante"

Dramatização de "O NABO GIGANTE" ATIVIDADE de ARTICULAÇÃO entre o PRÉ-ESCOLAR e o 1º ano Escola Básica nº1 de EIRIZ

domingo, 27 de março de 2022

Encontro com o escritor Miguel Borges

ENCONTRO com o escritor MIGUEL BORGES
SEMANA da LEITURA 2022
Escolas Básicas do Agrupamento de Escolas de Eiriz
Miguel Borges, escritor, partilhou histórias e livros que encantaram as nossas crianças e se envolveram animadamente nas atividades. Foram momentos muito criativos de animação e promoção da leitura.

quinta-feira, 17 de março de 2022

Projeto Comunidade (Re)Leitura - 1ª Sessão

Semana da Leitura no Agrupamento de Paços


Os alunos dos 8.º anos realizaram a leitura de um poema de forma aleatória. seguidamente foi-lhes solicitado que ordenassem o poema tendo como suporte o digital.



 

Semana da Leitura na Secundária



 

Semana da Leitura em Freamunde


No decurso da "Semana da Leitura" 2022, a BE promoveu, em parceria com a Editora Leya e os Centros Escolares do nosso agrupamento, um encontro com a autora/ilustradora Dina Sachse. 

Semana da Leitura em Frazão



 

O "eu" e os seus labirintos